Poza porami posiłków i zajęć edukacyjnych, czas nie jest dla nas żelaznym wyznacznikiem działania. Wiele zależy od tego, jak w danym dniu czują się dzieci, jak bardzo są zaangażowane w swoje działanie. Będziemy się starać, by jak najmniej było pośpiechu, przerywania podjętych przez dzieci zajęć, rutyny i nudy. Jednocześnie ramowy plan dnia będzie zapewniał poczucie pewnego rytmu,którego małe dzieci potrzebują.

Ramowy rozkład dnia dla dzieci młodszych

• 6:00 - 8:00 Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci, rozmowy indywidualne.
• 8:00 - 8:40 Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy ruchowe ze śpiewem, indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju dzieci, praca z dzieckiem zdolnym, ćwiczenia poranne, czynności opiekuńcze i higieniczno - samoobsługowe, czynności porządkowe.
• 8:40 - 9:00 Śniadanie.
• 9:00 - 9:20 Zajęcia dydaktyczne wg programu wychowania przedszkolnego.
• 9:20 - 9:50 Zabawy manipulacyjne, tematyczne, konstrukcyjne, dydaktyczne, teatrzyki.
• 9: 50 10:00 II śniadanie.
• 10:00 - 11:00 Spacery i zabawy w ogrodzie przedszkolnym, wycieczki, prace ogrodnicze, obserwacje przyrodnicze, w razie nie sprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w sali.
• 11:00 - 11:30 Bajkoterapia, muzykoterapia, zabawy relaksacyjne.
• 11:30 - 11:40 Czynności higieniczno - samoobsługowe - przygotowanie do obiadu.
• 11:40 - 12:10 Obiad.
• 12:10 - 12:40 Czynności higieniczno-samoobsługowe.
• 12:40 - 14:20 Leżakowanie, odpoczynek.
• 14:30 - 14:40 Podwieczorek.
• 14:40 - 17:00 Zajęcia dodatkowe, zajęcia indywidualne, zabawy zespołowe, zabawy manipulacyjne, tematyczne, konstrukcyjne, dydaktyczne, indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju dzieci, praca z dzieckiem zdolnym, rozchodzenie się dzieci do domów.

Ramowy rozkład dnia dla dzieci starszych

• 6:00 - 8:00 I. Schodzenie się dzieci, zabawy swobodne wg zainteresowań dzieci, gimnastyka poranna.
• 8:00 - 8:30 II. Gry i zabawy dydaktyczne, indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju dzieci, praca z dzieckiem zdolnym.
• 8:30 - 9:00 Czynności higieniczno-samoobsługowe, śniadanie.
• 9:00 - 10:00 III. Zajęcia dydaktyczne wg programu wychowania przedszkolnego.
• 10:00 - 10:30 IV. II śniadanie; zabawy manipulacyjne, konstrukcyjne wg zainteresowań dzieci.
• 10:30 - 11:30 Zabawy na placu zabaw, spacery, obserwacje przyrodnicze, prace ogrodnicze; gry i zabawy ruchowe w sali (w razie niepogody).
• 11:30 - 11:45 Czynności higieniczno-samoobsługowe, porządkowe.
• 11:45 - 12:15 Obiad.
• 12:15 - 12.45 Relaks poobiedni: czytanie książek, słuchanie audiobooków, relaks przy muzyce, ćwiczenia relaksacyjne i wyciszające.
• 12:45 - 13:15 V. Zajęcia dydaktyczne popołudniowe.
• 13.15 - 14.15 Zajęcia dodatkowe, zajęcia indywidualne, zabawy swobodne z rówieśnikami wg zainteresowań dzieci.
• 14:15 - 14:30 Czynności porządkowe oraz higieniczno-samoobsługowe.
• 14:30 - 14:45 Podwieczorek.
• 14.45 - 17.00 Zabawy swobodne wg zainteresowań dzieci, indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju dzieci, praca z dzieckiem zdolnym. Rozchodzenie się do domów.